首頁(yè)新聞資訊同學(xué)錄相冊(cè)制作,制作屬于我們專屬回憶的同學(xué)紀(jì)念冊(cè)設(shè)計(jì)

同學(xué)錄相冊(cè)制作,制作屬于我們專屬回憶的同學(xué)紀(jì)念冊(cè)設(shè)計(jì)

時(shí)間：2018-07-24 10:19分類：同學(xué)聚會(huì)紀(jì)念冊(cè)作者：順時(shí)針同學(xué)紀(jì)念冊(cè)（m.xf-furniture.com.cn）

　　懷舊同學(xué)錄制作，把我們的老照片，把我們?cè)谛@的時(shí)光，把我們而今聚會(huì)的時(shí)候，通過(guò)相冊(cè)設(shè)計(jì)、相冊(cè)制作的技術(shù)，制作出一本獨(dú)屬于我們自己的專屬回憶，獨(dú)屬于我們班級(jí)的同學(xué)紀(jì)念冊(cè)，即便歲月匆匆，時(shí)光流逝，我們的同學(xué)紀(jì)念冊(cè)依舊，我們的校園記憶依舊，我們的青春歲月依舊。順時(shí)針紀(jì)念冊(cè)設(shè)計(jì)，為您定制專屬同學(xué)紀(jì)念冊(cè)設(shè)計(jì)，讓青春記憶在同學(xué)錄相冊(cè)制作中永恒。

　　一、同學(xué)錄相冊(cè)制作案例欣賞

　　二、同學(xué)錄相冊(cè)制作優(yōu)秀卷首語(yǔ)

　　四十四年后的相聚時(shí)刻

　　秋日烘著滾燙的離情火熱

　　慈祥的天后用她婀娜身影

　　屁佑著老師同學(xué)的情真意切

　　一佑我的老師同學(xué)

　　風(fēng)調(diào)雨順在人間時(shí)節(jié)

　　身康體健與夕陽(yáng)拔河

　　黃昏下相望著花開(kāi)花謝

　　二佑我的老師同學(xué)

　　普渡幸福至日以繼夜

　　美好夢(mèng)想與祖國(guó)共筑

　　征途上相攜著平平仄仄

　　三佑我的老師同學(xué)

　　海不揚(yáng)波到帆落船歇

　　一縷青煙與彩云追月

　　天堂中相牽著紅塵灰滅

　　天后愛(ài)我的老師同學(xué)

　　慈悲為懷接納我們的進(jìn)謁

　　虔誠(chéng)的香火祈愿著

　　平安無(wú)事在城廊與鄉(xiāng)野……

　　三、同學(xué)錄相冊(cè)制作內(nèi)頁(yè)詩(shī)歌配文

　　1、同學(xué)情，一世情何曾忘，怎能忘難忘一起下學(xué)海難忘一路攀書(shū)山今相逢，緊熱握一時(shí)不知從何說(shuō)花開(kāi)花落催人老，催人老韶華逝，韶華去你我青春已不再，已不再啊——同學(xué)情，一世情同學(xué)情，一世情何曾忘，怎能忘難忘一起解難題難忘一路求學(xué)情今聚首，笑鬢白話兒不知從何說(shuō)風(fēng)雪雨霜催人老，催人老韶華逝，韶華去你我青春已不再，已不再啊——同學(xué)情，一世情

　　2、山中宰相坐垣閣，

　　呼應(yīng)雀躍樂(lè)開(kāi)懷。

　　不求金玉念富貴，

　　只祈紅豆赴琴臺(tái)。

　　群星鬧宇沒(méi)秋月，

　　故朋聚慶似童孩。

　　霜髯擦出喜慶花，

　　李府提前大年來(lái)。

　　3、能夠劃船不用漿

　　誰(shuí)能夠揚(yáng)帆沒(méi)有風(fēng)向

　　誰(shuí)能夠離開(kāi)好朋友不會(huì)感傷

　　我可以劃船不用漿

　　我可以揚(yáng)帆不用風(fēng)向

　　但是朋友啊

　　每當(dāng)你離去

　　我卻不得不感傷

　　4、有時(shí)你很暖，

　　暖得猶如母親的體溫

　　濃縮著炙烤我冰冷的心的溫度

　　哪怕那冰冷的心碎了

　　也無(wú)法彌補(bǔ)我的你的謝意

　　有時(shí)你很輕

　　輕得猶如紛飛的雪花

　　熔化著、浸透著

　　哪怕那紛飛的舞者停止了生命

　　也無(wú)法償還我對(duì)你的歉意

　　然而在泥土下

　　有凍不碎的心扉

　　有割不斷的思念

　　或許，最寒冷的夜里

　　你能看到

　　我的身影

　　我的身影

　　越走越遠(yuǎn)

　　越走越淡

　　你在狂風(fēng)之中嘶吼

　　咆哮著對(duì)我的呼喚

　　我的靈魂

　　悄然降落在你的身后

　　告訴你

　　在冰封的世界里

　　星星之火，也能溫暖你所有的體會(huì)

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